Anecdonet

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“Vamos a ayudarte a encontrar la forma de expresar ideas, asuntos complejos, con ejemplos gráficos, historias de la vida misma o anécdotas de todo tipo…” Click!

Como hacer una buena presentacion

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“Crear presentaciones impactantes no es nada fácil hoy en día, cuando la sociedad es bombardeada constantemente con información de todo tipo. La cultura occidental se está moviendo rápidamente desde la información escrita y verbal hacia el dominio de la imagen y la comunicación visual. Los números y las letras continúan y continuarán siendo el principal medio para expresar y registrar información, pero su absoluto dominio está cediendo el paso al avance de la información visual…” Click!

Dominio propio

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“Una voluntad debilitada es incapaz de dirigir bien la propia vida. Dejarse arrastrar por los vientos de la pasión no es libertad, porque no lleva a hacer lo que uno quiere, lo que realmente le da la gana, sino lo que espontánea y trivialmente le viene en gana. Por eso es preciso formarse a uno mismo para poner pasión en lo bueno y sentir desagrado por lo malo: eso será señal de que la libertad va calando y dejando poso en el propio cuerpo.” Click!

En pocas palabras

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“Sabemos que a menudo nuestros visitantes disponen de poco tiempo libre y se desalientan frente a los textos largos. Por eso hemos creado esta sección, que contiene sólo artículos breves (de una o dos páginas), de estilo catequístico o periodístico. Esperamos que, aunque su lectura sea más ligera que la del resto del sitio, su contenido no sea menos verdadero…” Click!

Escuela Apostolica Juan Pablo II

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“La Escuela Apostólica “Juan Pablo II” es una residencia de estudiantes para varones de secundaria y bachillerato. Ha sido fundada por el Instituto Secular “Servi Trinitatis”, instituto aprobado por la Iglesia y que tiene entre sus fines la educación de niños y jóvenes y el cultivo vocacional…” Click!

Palabras de Animo para las Religiosas Educadoras

Si tenéis la penosa experiencia de que la hermana educadora y la joven de hoy no se entienden muy bien, tened presente que éste no es un fenómeno particular de vuestra crisis. A los demás maestros, y con frecuencia a los mismos padres, no les van mucho mejor las cosas. No es una frase huera, en efecto, decir que la juventud ha cambiado y se ha vuelto bien diferente. Tal vez sea el motivo central de esta diferencia de la juventud de hoy aquello que constituye objeto de frecuentes observaciones y lamentaciones; la juventud es irreverente hacia muchas cosas que antes, desde la infancia y normalmente, eran tenidas en el más alto respeto. No obstante, de esta actitud no tiene toda la culpa la juventud actual. En los años de la infancia ha vivido cosas horribles y ha visto quebrar y caer míseramente ante sus ojos muchos ideales antes altamente apreciados. Así se ha vuelto desconfiada y esquiva.

Conviene añadir, además, que esta acusación de incomprensión no es nueva; se verifica en todas las generaciones y es recíproca: entre la edad madura y la juventud, entre los padres y los hijos, entre los maestros y los discípulos. Hace medio siglo, y algo más también, a menudo constituía una cuestión de delicado sentimentalismo; gustaba creerse y decirse “incomprendido” e “incomprendida”. Hoy esta lamentación -que no está exenta de un cierto orgullo- consiste más bien en una postura intelectual. Aquella incomprensión tiene por consecuencia, de un lado, una reacción que tal vez sobrepase los límites de la justicia, una tendencia a repeler toda novedad o apariencia de novedad, una sospecha exagerada de rebelión contra todas las tradiciones; de otro, una falta de confianza que aleja de todas las autoridades y que impele a buscar, al margen de todo juicio competente, soluciones y consejos con una especie de fatuidad más ingenua que razonada.

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Los que iban a ser héroes

Un fenómeno típicamente centroamericano ha hecho su aparición en las calles de Barcelona y otras ciudades de España, dejando ya su conteo de muerte, terror, crueldad y crimen. Hablo de pandillas como la internacional Mara Salvatrucha, de origen salvadoreño. Y me atrevo a afirmar que la inmensa mayoría de los pandilleros, lo mismo que un número ingente de los que vemos como “indeseables,” no son otra cosa que héroes que perdieron el camino, santos a los que no llegó su Damasco, líderes mentalmente mutilados por una infancia desastrosa o una juventud marcada por la perplejidad y la agresión.

Mi discurso no es que “en el fondo son buenos muchachos…” Mi discurso no es un llamado del tipo: “No se les puede aplicar la ley porque… ¡mira cuánto han sufrido desde chicos!” Mi discurso no es ni quiere ser romántico, espiritualista o iluso.

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¿Por qué fracasa la ‘educación’ sexual?

Angela MarulandaAngela Marulanda ha escrito recientemente para el periódico EL TIEMPO un artículo lleno de sensatez, que transcribo dando todo el crédito a esta eminente Educadora. Lo que sigue es suyo.

No creo en el éxito de ninguna iniciativa para solucionar un problema que se centre en atacar los efectos o los síntomas y no las causas del mismo. Mientras que las razones que dan lugar al aumento en los embarazos precoces, abortos y enfermedades de transmisión sexual entre los jóvenes sigan vigentes, cualquier medida que se tome para evitar tan solo sus resultados está condenada al fracaso. Y los programas o campañas ‘educativas’ cuya solución es ante todo informar a los jóvenes sobre sus derechos sexuales y sobre los métodos anticonceptivos a su disposición están orientadas a combatir los efectos de la promiscuidad sexual y no la razón de ser de tal conducta.
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Haz de tu Hogar una Escuela de Amor

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Comité Católico Encuentra Errores en Textos de Religión de E.U.

Según la denuncia, uno de los libros explica que los milagros de Jesús fueron producto de la suerte.

Otros evitan afirmar que el adulterio y las relaciones sexuales prematrimoniales son pecados. Otros presentan a la Biblia como un libro de historia, de acuerdo con el comité.

Están afectados los 680.000 colegios secundarios cristianos de todo el país.

El arzobispo Alfred Hughes de Nueva Orleans, presidente del comité eclesiástico de educación nacional, ha instado a todos los obispos a retirar todos los libros de textos religiosos que no hayan sido aprobados por su grupo.

“Hay una cantidad de textos doctrinarios deficientes que aún se utilizan ampliamente, supuestamente para educar y formar en la fe a nuestros jóvenes”, manifestó Hughes en un discurso pronunciado en una convención general de obispos de Estados Unidos en diciembre.

Desde junio del 2001, sólo un tercio de los textos presentados al comité de Hughes han sido aprobados.
Hughes dijo que el comité encontró un patrón de desviaciones de la enseñanza católica en los libros:

–Un lenguaje vacilante que presenta a la doctrina católica como materia de opinión, no como un hecho.

–Explicaciones endebles sobre la importancia de la jerarquía eclesiástica y la prohibición a la ordenación sacerdotal de las mujeres.

–Referencias a “parejas” en lugar de esposos y esposas.

–La descripción de la Biblia como un documento histórico, sólo mencionando brevemente su valor espiritual.

–Presentar la abstinencia prematrimonial como una forma de evitar el embarazo o el sida, y no como una necesidad para evitar cometer pecados.

Hughes manifestó a los obispos que tenía “serias preocupaciones” sobre la calidad de la mayor parte de los textos de las escuelas secundarias, y agregó que su comité considera recomendar una serie de libros religiosos para que se utilicen en todos los colegios católicos secundarios del país.

“Nuestros jóvenes no están aprendiendo … que la única Iglesia de Cristo subsiste en la Iglesia Católica o el verdadero significado ecuménico de nuestra Iglesia”, sostuvo Hughes.

Ligero visto bueno

Unas 25 empresas editoras presentan de manera regular sus textos religiosos al comité para que los apruebe, a pesar de que no es un requisito para que un libro pueda ser empleado en una clase católica.

Sin embargo, el visto bueno del comité hace más probable que los libros sean aprobados por los 277 obispos de todo el país, y los prelados tienen la última palabra sobre qué textos pueden ser utilizados en las escuelas de sus diócesis.

Los miembros del comité por lo general consideran que un libro no es apto cuando el texto carece de información esencial o contiene errores sobre la doctrina de la Iglesia, dijo monseñor Daniel Kutys, que integra el comité.

“Lo que buscan son textos religiosos que enseñen la fe de manera auténtica y completa”, explicó Kutys.
Kutys se negó a identificar las editoriales cuyos libros contenían errores u omisiones.

Varias compañías editoriales no respondieron los mensajes dejados por la AP, y otras se negaron a hablar sobre el proceso de aprobación.

El proceso de revisión generalmente toma por lo menos seis semanas por cada libro. Dos expertos en teología, sacerdotes, académicos y profesores de seminario, examinan los textos en busca de errores y omisiones. Luego envían sus recomendaciones a un obispo, que manda a su vez una sugerencia al comité de Hughes.
El comité considera la recomendación y aprueba el texto o le comunica al editor lo que debe cambiar o agregar para que el libro sea aprobado.

En los últimos años, el grupo ha recibido unos 25 textos por año, dijo Kutys.
El comité de Hughes también puede aprobar un libro, pero no es necesario que realice recomendaciones de cambios o adiciones.

Ignatius Press, una editorial católica de San Francisco, presentó su libro “Faith in Life” (Fe en la vida) y recibió la aprobación del comité antes de publicar la serie en 1984.

Nueva Orleans, Luisiana