Alimento del Alma: Textos, Homilias, Conferencias de Fray Nelson Medina, O.P.
“Tomar decisiones morales en nuestro mundo moderno puede ser difícil y confuso. Con tantas tentaciones e influencias tirandonos en toda dirección, y las presiones de la vida que nos conduce hacia el aparentemente camino “fácil”, es reconfortante saber que Jesucristo, a través de su Iglesia, nos ha bendecido con una estructura moral clara, la cual nos guía hacia una feliz y plena vida…”
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Acusarse a uno mismo, demuestra que la educación ha comenzado. – Epicteto de Frigia
El hombre comienza en realidad a ser viejo cuando cesa de ser educable. – Arturo Graf
Antes de casarme tenía seis teorías sobre el modo de educar a los niños. Ahora tengo seis hijos y ningún teoría. – John Wilmot
Formarse no es nada fácil, pero reformarse lo es menos aún. – Jean Cocteau
Es un gran error suponer, que el imperio que se establece sobre los hombres por la fuerza, sea más agradable y permanente, que el que se funda sobre el amor. – Publio Terencio Afer
El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío. – Horace Mann
La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle. – Maria Montessori
Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad. – Diego Luís Córdoba
La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. – Mahatma Gandhi
No puede existir la educación libre, porque si dejáis a un niño libre no le educaréis. – Gilbert Keith Chesterton
La revista HUMANITAS, de Chile, ofrece esta sustanciosa selección de artículos relacionados con el mundo de la educación. Click!
Somos conscientes de la profunda fuerza de la familia fundada en el matrimonio, comunion de amor y de vida, en el umbral del tercer milenio. El Santo Padre, con el lema que escogio para el III Encuentro mundial con las familias, nos invito a centrar nuestras reflexiones en “Los hijos, primavera de la familia y de la sociedad”. Con profunda gratitud al Papa, hemos escuchado su orientacion y hemos reflexionado, durante estos dias, en las “alegrias y esperanzas, tristezas y angustias” (Gaudium et spes, 1) que atañen a los hijos, don preciosisimo (cf. ib., 50) para la familia y para la sociedad.”
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¿Qué lugar ha de tener Jesús en el conjunto de la educación integral del ser humano? Uno puede pensar que la religión es, en principio y si acaso, “una materia más” para estudiar, pero la perspectiva cambia cuando se considera cómo es el amor quien lidera la vida, hasta el punto que a menudo la razón lo único que hace es aprobar con justificaciones lo que ya el amor cree y vive. Jesucristo, experto en corazones y experto en amor, tiene mucho qué decirle a la familia, y tiene mucho qué decir sobre cómo formar a la sociedad.
La vida cristiana finalmente consiste en la práctica del amor a Dios y al prójimo. En cuanto a este segundo tipo de amor, Santo Tomás enseña que la madurez consiste en el amor de benevolencia según el cual uno busca el bien del amado, y no tanto cómo se siente uno o qué sensaciones uno tiene. Este amor maduro hace que todos seamos formadores y “madres” unos de otros, según la expresión de San Francisco de Asís.