Homilía en la celebración de las Primeras Comuniones del Colegio Mixto San Martín de Porres, en Chiquinquirá, versión 2009.
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Alimento del Alma: Textos, Homilias, Conferencias de Fray Nelson Medina, O.P.
Homilía en la celebración de las Primeras Comuniones del Colegio Mixto San Martín de Porres, en Chiquinquirá, versión 2009.
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UN PERSONAJE MEZQUINO
(Lc 15, 25-27; Gén 4,2; Sab 2,24)
Les invito a reflexionar con especial atención sobre el segundo cuadro de la parábola. En ella no hay una solo detalle que no tenga un significado querido por Jesús. Veamos la historia del hijo mayor, contada por Jesús ante dos clases de interlocutores: los pecadores y publicanos y los fariseos, escribas y sacerdotes. En este hijo, Jesús quiere hacer un pintura del espíritu que anima a los dirigentes judíos: los fariseos, los escribas, y una cantidad de personas de ayer, de hoy y de siempre, que marginan y rechazan a los que creen malos. Al describir al hijo mayor Jesús quiere descubrirnos un espíritu que se esconde bajo capa de religiosidad y de cumplimiento estricto de normas y deberes. Ya había dicho el relato que “el padre repartió su bienes entre los dos“. Al hijo mayor le interesó muy poco que su padre, también a él, diese la herencia, que sólo se da cuando el padre muere. Con eso le estaba reclamando que el padre había muerto, también, para él. Pero el mayor no entendió el lenguaje del padre al repartir la herencia a los dos hermanos y continuó viviendo lejano del Padre, a pesar de estar con Él. Al respecto, es interesante anotar que, en labios del hijo mayor, refiriéndose a su padre, no se encuentra, ni una vez, la palabra “padre”, sí un tú totalmente despectivo.
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De la obra clasica de San Josemaria Escriva: “No se que te ocurrira a ti…, pero necesito confiarte mi emocion interior, despues de leer las palabras del profeta Isaias: “ego vocavi te nomine tuo, meus es tu!” -Yo te he llamado, te he traido a mi Iglesia, eres mio!: que Dios me diga a mi que soy suyo! Es como para volverse loco de Amor!” Click!
Una homilía para el Domingo No. 32 durante el Tiempo Ordinario, en el Ciclo B.
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Diana Uribe, reconocida historiadora con un don particular para la docencia y la radio, ofrece a traves de Caracol una seleccion de sus ultimas lecciones de Historia Universal. Su estilo grato y erudito abre grandes perspectivas sobre los grandes acontecimientos y tambien las anecdotas deliciosas que han sucedido en diversos lugares y siglos. Click!
Una homilía para el Sábado de la Semana No. 31 durante el Tiempo Ordinario, en los Años Impares. Final de la Carta de los Romanos.
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Meditación ante el Santísimo, durante una hora santa de Primer Viernes.
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Una homilia sobre la primera lectura del Viernes de la Semana No. 31, Tiempo Ordinario, en los Años Impares.
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La paz social se funda sólidamente en el mutuo y recíproco respeto de la dignidad personal del hombre. El hijo de Dios se ha hecho hombre, y su redención alcanza no sólo a la colectividad, sino también a cada hombre: Me ha amado, y se ha dado a sí mismo por mí. Así lo dijo San Pablo a los Gálatas: Ipse dilexit me et tradidit semetipsum pro me. Y si Dios ha amado al hombre hasta tal punto, esto significa que el hombre le pertenece, y que la persona humana ha de ser respetada absolutamente. Tal es la enseñanza de la Iglesia, que para la solución de las cuestiones sociales siempre ha fijado la mirada en la persona humana, y ha enseñado que las cosas y las instituciones -los bienes, la economía, el Estado- son ante todo par el hombre; y no el hombre para ellas.
Una homilía para el Viernes de la Semana No. 31 del Tiempo ordinario, en los años impares.
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Un milagro que abre dos corazones: el de Cristo para ti, y el tuyo para El.
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Blog oficial de la Jornada Mundial de la Juventud que tendrá lugar en Madrid, en el 2011. Click!
Una homilía para el Jueves de la Semana No. 31 durante el Tiempo Ordinario, en los años impares.
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Con la inspiración de la vida y los escritos de San Agustín de Hipona, un sitio web que enseña y anima a orar más y mejor. Click!
Una homilia para el Miércoles de la Semana No. 31 durante el Tiempo Ordinario, en los años impares.
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