{"id":35629,"date":"2015-05-11T15:24:40","date_gmt":"2015-05-11T20:24:40","guid":{"rendered":"http:\/\/fraynelson.com\/blog\/?p=35629"},"modified":"2015-05-11T15:24:40","modified_gmt":"2015-05-11T20:24:40","slug":"estudio-basico-sobre-la-voluntad-humana-1-de-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/2015\/05\/11\/estudio-basico-sobre-la-voluntad-humana-1-de-2\/","title":{"rendered":"Estudio b\u00e1sico sobre la voluntad humana, 1 de 2"},"content":{"rendered":"<p>* Los criterios de moralidad indican el bien que resulta correcto y deseable; pero el estudio moral quedar\u00eda incompleto sin una reflexi\u00f3n sobre qui\u00e9n y en qu\u00e9 condiciones ha de realizarlo. De ah\u00ed la importancia del estudio de la voluntad humana.<\/p>\n<p>* Lo primero es distinguir entre los dinamismos propios del conocer y del desear: mientras que el conocer tiende a llevar el objeto conocido hacia el sujeto cognoscente, el desear mueve al sujeto que desea hacia el objeto deseado. Este car\u00e1cter de &#8220;motor&#8221; indica que la vida humana se modela y cambia m\u00e1s por lo que deseamos que por lo que simplemente sabemos.<\/p>\n<p>* Ahora bien, la voluntad no es cualquier querer: es el apetito o querer que deriva del conocimiento propio de la inteligencia. Por ello es necesario tener una noci\u00f3n clara de qu\u00e9 es lo espec\u00edfico de la inteligencia humana porque el t\u00e9rmino se usa coloquial o usualmente de muchos modos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/inteligencia.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/inteligencia-233x300.jpg\" alt=\"inteligencia\" width=\"233\" height=\"300\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-35641\" \/><\/a><\/p>\n<p>* Desde un punto de vista coloquial, la inteligencia es simplemente capacidad de <em>resolver problemas<\/em>. En ese sentido no solo los animales sino tambi\u00e9n los computadores y las plantas son &#8220;inteligentes.&#8221; Debe observarse que los &#8220;problemas&#8221; as\u00ed resueltos son los que provienen del \u00e1mbito de los <em>est\u00edmulos<\/em>, es decir: hambre, sed, necesidad de descanso o b\u00fasqueda de placer, por dar los ejemplos m\u00e1s conocidos. Incluso hay una &#8220;curiosidad&#8221; asociada a esta forma de conocer &#8220;con formalidad estim\u00falica,&#8221; como dir\u00eda <strong>Xavir Zubiri<\/strong>: es la curiosidad que busca un novedoso o m\u00e1s intenso est\u00edmulo sensorial.<\/p>\n<p>* La inteligencia, en sentido formal, se caracteriza por <em>preguntar<\/em>. Una pregunta es m\u00e1s que la soluci\u00f3n de un problema; es la b\u00fasqueda de una verdad; es un &#8220;leer adentro&#8221; (<em>intus-legere<\/em>) que quiere aprehender aquello que las cosas son &#8220;en s\u00ed&#8221; y no s\u00f3lo &#8220;para m\u00ed.&#8221; Por inteligentes estamos abiertos al ser y a la verdad. Por esta apropiaci\u00f3n de la realidad, precisamente, la inteligencia permite una forma de se\u00f1or\u00edo sobre las cosas mismas y tambi\u00e9n sobre la propia vida. La voluntad humana es, ante todo, ejercicio de ese se\u00f1or\u00edo.<\/p>\n<p>* La voluntad es un querer inteligente; un querer modelado por aquella forma de conocimiento que no se detiene en lo estim\u00falico, lo puramente sensorial, lo \u00fatil o acostumbrado. Mientras que las abejas, por ejemplo, pueden tener sistemas muy &#8220;inteligentes&#8221; (coloquialmente hablando) de comunicarse, vemos que en miles de a\u00f1os sus panales son construidos de la misma manera y con las mismas especificaciones. Durante un tiempo mucho menor la inteligencia humana ha mejorado su vivienda y la ha diversificado a partir de la comprensi\u00f3n inteligente de muchos factores, incluyendo sus propias necesidades o deseos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/voluntad.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/voluntad-300x153.jpg\" alt=\"voluntad\" width=\"300\" height=\"153\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-35644\" \/><\/a><\/p>\n<p>* Una vez establecida la naturaleza de la voluntad humana, nos damos cuenta de su primer impacto en nuestra existencia. S\u00f3lo aquellos seres dotados de voluntad, como es el caso de nosotros, los humanos, podemos realmente decidir. El \u00e1mbito de la libertad empieza en el \u00e1mbito del conocimiento del &#8220;en s\u00ed&#8221; de las cosas y de nosotros mismos pues es este conocimiento el que abre opciones, posibles modos de ser.<\/p>\n<p>* Y quien ha sido capaz de decidir queda <em>responsable<\/em> de lo decidido. &#8220;Responsable&#8221; quiere decir: quien est\u00e1 capacitado (y obligado) a responder; en este caso: responder por lo decidido, La voluntad nos hace responsables.<\/p>\n<p>* A su vez, la responsabilidad hace que nuestras acciones tengan <em>m\u00e9rito <\/em>o <em>culpa<\/em>. Una acci\u00f3n voluntariamente errada, insuficiente o perversa conlleva de suyo una culpa; una acci\u00f3n correcta, proporcionada y bondadosa conlleva de suyo m\u00e9rito. El <em>honor <\/em>es el reconocimiento social propio del m\u00e9rito; el <em>desprecio <\/em>o la cr\u00edtica son el reconocimiento social de la culpa. Estos reconocimientos no son puramente subjetivos ni inter-subjetivos: tienen una base objetiva en la responsabilidad precedente. Si no es posible esperar o exigir algo de quien debe responder tampoco hay raz\u00f3n para castigo ni para honor.<\/p>\n<p>* Para ejercer la responsabilidad es necesaria la existencia de unos derechos. Sin un margen de derechos no existe responsabilidad. Por eso todo poder totalitario, a la vez que restringe los derechos, crea la ilusi\u00f3n de una bondad que consiste simplemente en conformarse con el est\u00e1ndar impuesto por el r\u00e9gimen.<\/p>\n<p>* Pero es propio del totalitarismo, no importa de qu\u00e9 ideolog\u00eda venga, el restringir los deberes. <em>Un deber es una responsabilidad futura frente a un bien posible<\/em>. por eso, el conocimiento de los propios deberes abre al ser humano hacia sus responsabilidades de cara al futuro. Cuanto menos se mire el futuro menos conciencia queda de que el futuro no est\u00e1 escrito sino por escribir. por eso conviene a los reg\u00edmenes totalitarios mantener a la gente distra\u00edda, perpetuamente entretenida, drogada, adicta. Eso parece explicar el escandaloso empuje que vemos en nuestro tiempo en la direcci\u00f3n de la legislaci\u00f3n del consumo de droga, de la pornograf\u00eda y del juego.<\/p>\n<div class=\"powerpress_player\" id=\"powerpress_player_26\"><audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-35629-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/fraynelson.com\/conferencias\/teologia\/estudio_sobre_la_voluntad_humana_1_de_2.mp3?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/fraynelson.com\/conferencias\/teologia\/estudio_sobre_la_voluntad_humana_1_de_2.mp3\">http:\/\/fraynelson.com\/conferencias\/teologia\/estudio_sobre_la_voluntad_humana_1_de_2.mp3<\/a><\/audio><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>* Los criterios de moralidad indican el bien que resulta correcto y deseable; pero el estudio moral quedar\u00eda incompleto sin una reflexi\u00f3n sobre qui\u00e9n y en qu\u00e9 condiciones ha de realizarlo. 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