Mi pap\u00e1 recuerda una an\u00e9cdota de mis primeros a\u00f1os de secundaria. Temprano en la ma\u00f1ana, mis hermanos y yo deb\u00edamos prepararnos para ir al colegio. Para agilizar mi propio tiempo yo acostumbraba hacer una contero hacia atr\u00e1s, que iba diciendo en voz alta; por ejemplo: “300, 299, 298, 297…”. La idea era estar ba\u00f1ado, arreglado y listo antes de llegar a cero. Como yo llevaba esa cuenta en voz alta, porque no ten\u00eda un cron\u00f3metro a mano y si lo tuviera no creo que lo someter\u00eda a una ducha diaria, un d\u00eda mi mam\u00e1 me pill\u00f3 con la extra\u00f1a letan\u00eda de n\u00fameros en descenso. Le pregunt\u00f3 ella en voz alta a mi pap\u00e1 que qu\u00e9 era eso y \u00e9l respondi\u00f3 lo \u00fanico que pod\u00eda responder: “No s\u00e9; hace d\u00edas est\u00e1 con una cuenta regresiva…”<\/p>\n
<\/p>\n
Es un relato intrascendente pero revela algo que s\u00e9 que me ha acompa\u00f1ado incluso desde la infancia: la conciencia de un tiempo finito, de una cuenta que se agota, de un l\u00edmite que est\u00e1 “ah\u00ed” y al que nos vamos acercando. O dicho de otro modo: la muerte.<\/p>\n
Los a\u00f1os han pasado y me convenzo de que la certeza del tiempo finito (eso suena menos escandaloso que “la muerte”) ha guiado mi vida hasta en detalles muy peque\u00f1os y laterales. Saber de la muerte es el camino m\u00e1s directo para valorar la vida.<\/p>\n
En mis primeros a\u00f1os de fraile tuvimos un profesor de econom\u00eda, tema del que tuvimos realmente s\u00f3lo una introducci\u00f3n. El hecho es que este hombre introdujo su materia destacando que la econom\u00eda se ocupa de los bienes finitos y necesarios, pues son estos los que est\u00e1n sujetos a las leyes de oferta y demanda, y tambi\u00e9n de acumulaci\u00f3n, pr\u00e9stamo o renta. Sobra decir que pens\u00e9 en la vida misma y sobre todo en mi vida.<\/p>\n
Otros autores han escrito y predicado con acento solemne y casi dram\u00e1tico sobre la muerte. Cosas como aquello del n\u00famero de d\u00edas, que se parece tanto a mi cuenta regresiva de los a\u00f1os infantiles: si voy a vivir unos 40 a\u00f1os m\u00e1s, no me quedan m\u00e1s de 15000 d\u00edas. Y cada d\u00eda, uno menos. S\u00e9 que a algunas personas estas consideraciones les angustian o fastidian. A m\u00ed me causan fascinaci\u00f3n y me devuelven al cauce principal de mi vida.<\/p>\n
Mis 15000 d\u00edas (\u00bfo ser\u00e1n menos?) no pueden perderse. Son un regalo irrepetible; son todo lo que tengo en realidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mi pap\u00e1 recuerda una an\u00e9cdota de mis primeros a\u00f1os de secundaria. Temprano en la ma\u00f1ana, mis hermanos y yo deb\u00edamos prepararnos para ir al colegio. Para agilizar mi propio tiempo yo acostumbraba hacer una contero hacia atr\u00e1s, que iba diciendo en voz alta; por ejemplo: “300, 299, 298, 297…”. La idea era estar ba\u00f1ado, arreglado … <\/p>\n