Leo Buscaglia<\/p>\n
En mi primer d\u00eda de labores como profesor adjunto de pedagog\u00eda en la Universidad del Sur de California, en Los Angeles, entr\u00e9 en el aula sinti\u00e9ndome presa de una terrible angustia.<\/p>\n
Un fr\u00edo silencio fue la respuesta de la clase atestada a mi t\u00edmida sonrisa y breve saludo.<\/p>\n
Hoje\u00e9 un momento mis anotaciones y di inicio, balbuciente, a mi disertaci\u00f3n. <\/p>\n
Nadie parec\u00eda hacerme el menor caso. En ese momento advert\u00ed la presencia, en la quinta fila, de una joven de porte tranquilo, vestida de blanco. De piel bronceada, ojos vivaces color casta\u00f1o y cabellera dorada, su animado semblante y sonrisa cordial me alentaron a seguir adelante. <\/p>\n
Atenta a mi exposici\u00f3n, ella asent\u00eda con la cabeza o con un “s\u00ed”, y tomaba notas.<\/p>\n
Proyectaba la confortante sensaci\u00f3n de que le interesaba cuando trataba yo de transmitir de manera tan insegura. Empec\u00e9 a dirigirme a ella, y recobr\u00e9 la confianza y el entusiasmo. <\/p>\n
Minutos despu\u00e9s, me atrev\u00ed a pasar la mirada por toda el aula.<\/p>\n
Los dem\u00e1s estudiantes hab\u00edan empezado a atender y tomaban notas. <\/p>\n
Aquella extraordinaria muchacha me hab\u00eda sacado del aprieto.<\/p>\n
Al terminar la lecci\u00f3n revis\u00e9 la lista en busca de su nombre: se llamaba Laura. En las siguientes semanas le\u00ed sus trabajos. Redactaba con creatividad, sensibilidad y fino sentido del humor.<\/p>\n
Yo hab\u00eda pedido a mis disc\u00edpulos que pasaran a verme a mi oficina durante el semestre escolar, y aguardaba con especial inter\u00e9s a Laura. Deseaba decirle como me hab\u00eda salvado aquel d\u00eda y alentarla a que desarrollara sus cualidades de persona considerada y perspicaz. Pero jam\u00e1s se present\u00f3. <\/p>\n
Unas cinco semanas despu\u00e9s de iniciado el semestre, se ausent\u00f3 durante dos semanas. Pregunt\u00e9 la causa de su ausencia a los estudiantes que se sentaban cerca de ella y me sorprendi\u00f3 enterarme que ni siquiera sab\u00edan su nombre. Record\u00e9 la aguda observaci\u00f3n de Albert Schweitzer: “Estamos todos tan juntos, y sin embargo, todos estamos muriendo de soledad…” Fui a ver a la jefa administrativa de la secci\u00f3n de mujeres. En cuanto mencion\u00e9 el nombre de Laura, la dama se sobresalt\u00f3 y exclam\u00f3: <\/p>\n
“Oh, lo siento mucho, Leo; supuse que usted estaba enterado…” Laura se hab\u00eda dirigido en su auto a los acantilados del Pac\u00edfico, encantadora poblaci\u00f3n cercana a Los Angeles, donde los riscos caen a plomo sobre el mar. All\u00ed, seg\u00fan declararon unos paseantes horrorizados, se arroj\u00f3 hacia la muerte. Laura ten\u00eda apenas veintid\u00f3s a\u00f1os! El don divino de su individualidad se hab\u00eda perdido para siempre. Llam\u00e9 por tel\u00e9fono a sus padres. La ternura con que su madre se refiri\u00f3 a ella me indic\u00f3 que la hab\u00edan amado. Pero era obvio para m\u00ed que ella no se hab\u00eda sentido amada. <\/p>\n
“\u00bfQu\u00e9 estamos haciendo?”, pregunte a un colega. “Nos ocupamos demasiado en ense\u00f1ar cosas. \u00bfDe que sirvi\u00f3 haber ense\u00f1ado a Laura a leer, escribir, hacer cuentas, si jam\u00e1s le inculcamos lo que realmente necesitaba aprender: a vivir jubilosamente, a justipreciarse, y a tener conciencia de su propia dignidad?” <\/p>\n
Quise ayudar a quienes necesitan sentirse amados. Dar\u00eda un curso acerca del amor. Me pas\u00e9 varios meses buscando en libros algo que pudiera servirme, pero fue poco lo que halle. Casi todos los textos trataban el tema con un enfoque sexual o rom\u00e1ntico. Era escaso lo que hab\u00eda sobre el amor en general.<\/p>\n
Sin embargo, consider\u00e9 que si yo actuaba como mero facilitador, mis disc\u00edpulos y yo podr\u00edamos ense\u00f1arnos mutuamente a aprender juntos. <\/p>\n
Llam\u00e9 al curso Lecciones de Amor. Bast\u00f3 que lo anunciara una sola vez para que se llenara el aula de asistentes a esa materia extracurricular. Proporcion\u00e9 a cada participante una lista bibliogr\u00e1fica, pero prescindimos de textos obligatorios, de requisitos de asistencia y de ex\u00e1menes. Solo compart\u00edamos nuestras lecturas, ideas y vivencias. Part\u00eda yo del supuesto de que el amor se aprende. <\/p>\n
Nuestros “maestros” son quienes aman y se relacionan con nosotros. De no encontrar modelos de amor, creceremos necesitados de amor y sin la capacidad de amar.<\/p>\n
La venturosa posibilidad -propuse a mis alumnos es que se puede aprender a amar en cualquier momento de la vida, si estamos dispuestos a dedicarle el tiempo, la energ\u00eda y la practica necesarios. Pocos faltaban a una sola sesi\u00f3n de Lecciones de Amor. Los participantes ten\u00edan que apretarse unos junto a otros a medida que llevaban consigo a sus padres, hermanos, amigos, c\u00f3nyuges e incluso abuelos.<\/p>\n
Una de las primeras cosas que intente aclarar fue la importancia del contacto f\u00edsico. “Cuantos de ustedes han abrazado fuertemente en la \u00faltima semana a alguien que no fuera su novio, novia o c\u00f3nyuge?” Pocos levantaban la mano. Una estudiante afirm\u00f3: “Siempre temo que se interpreten mal mis intenciones”. La risa nerviosa que cundi\u00f3 me revel\u00f3 que muchos compart\u00edan \u00e9ste punto de vista. “El amor necesita expresarse f\u00edsicamente”, repuse. <\/p>\n
“Me siento afortunado de haber crecido en el seno de una familia italiana, efusiva, en que nos abraz\u00e1bamos mucho. Asocio los abrazos con un genero de amor m\u00e1s universal. Pero si ustedes temen que se les interprete mal, comun\u00edquenle sus sentimientos a quien est\u00e1n abrazando.<\/p>\n
Para aquellos que realmente se sientan molestos si los abrazan, bastara un fuerte apret\u00f3n de ambas manos para satisfacer su necesidad de caricias”. Iniciamos la costumbre de abrazarnos unos a otros al final de cada sesi\u00f3n. Con el tiempo, los abrazos se convirtieron en forma habitual de saludo en la universidad, entre los alumnos de mi curso. Jamas conclu\u00edamos una sesi\u00f3n sin un plan para compartir amor.<\/p>\n
Cierta ocasi\u00f3n, decidimos expresar gratitud a nuestros padres, lo cual suscit\u00f3 reacciones memorables. Para uno de los estudiantes, excelente jugador del equipo de f\u00fatbol americano de la universidad, la tarea result\u00f3 en especialmente inc\u00f3moda. <\/p>\n
Sent\u00eda un gran amor, pero era incapaz de expresarlo. Tuvo que armarse de gran valor y determinaci\u00f3n para ir a la sala de su hogar, hacer que su padre se pusiera de pie y darle un fuerte abrazo. Le dijo: – Te quiero, pap\u00e1 – y lo bes\u00f3. Al hombre se le llenaron los ojos de l\u00e1grimas y musit\u00f3: Lo s\u00e9, hijo. Yo tambi\u00e9n te quiero.<\/p>\n
Los a\u00f1os que he dedicado a mis Lecciones de Amor han sido los m\u00e1s estimulantes de mi existencia. Al proponerme abrirles las puertas del amor a otros, descubr\u00ed que tambi\u00e9n, se han abierto para m\u00ed. <\/p>\n
No hace mucho, com\u00ed en una fonducha de Arizona. Al pedir chuletas , alguien comento: “Esta usted loco! nadie come tal cosa en un lugar como \u00e9ste!” Sin embargo, me parecieron exquisitas. “Me gustar\u00eda conocer al cocinero”, indiqu\u00e9 al due\u00f1o. Fuimos a la cocina, y all\u00ed estaba el hombre, corpulento, sudoroso. – Que sucede? alguna queja? – vocifero.<\/p>\n
– No, Esas chuletas estaban de primera – respond\u00ed. Me mir\u00f3 como se mira a un loco. Se advert\u00eda a las claras que le resultaba dif\u00edcil aceptar el cumplido. Luego, me propuso con gran cordialidad: <\/p>\n
– Le cocino otra? No es maravilloso? de no haber aprendido a amar, habr\u00eda pensado gratamente en aquellas chuletas, pero quiz\u00e1 no le hubiese dicho nada al cocinero, as\u00ed como dej\u00e9 de expresarle a Laura lo mucho que me hab\u00eda ayudado en mi primer d\u00eda como maestro. He ah\u00ed una de las cosas en que consiste el amor: compartir nuestro gozo con la gente. <\/p>\n
Otro secreto del amor radica en percatarse que uno mismo es un ser especial; de que no hay en todo el mundo una persona igual a otra.<\/p>\n
Si tuviera una varita m\u00e1gica y pudiera pedirle la realizaci\u00f3n de un deseo, tocar\u00eda a todo el mundo con ella y har\u00eda que cada persona dijera con convicci\u00f3n: “En \u00e9ste instante me agrada como soy. Y me gusta lo que puedo ser. Soy lo m\u00e1ximo”. La b\u00fasqueda del amor ha hecho de mi vida algo maravilloso. <\/p>\n
Pero, como habr\u00eda sido mi existencia de no haber conocido a Laura? Estar\u00eda aun balbuceando mi tema ante los estudiantes, ajeno a los vulnerables seres humanos que se ocultan detr\u00e1s de las m\u00e1scaras? Laura me arroj\u00f3 el guante, y yo lo recog\u00ed! Tal fue la motivaci\u00f3n del cambio. C\u00f3mo quisiera que Laura estuviera hoy aqu\u00ed, conmigo! La abrazar\u00eda fuerte y le dir\u00eda: <\/p>\n
“Mucha gente me ha ayudado a saber que es el amor, pero tu me diste el primer impulso. Gracias! Te quiero!” Mas estoy convencido de que, en alguna forma misteriosa, el amor que le tengo a Laura ya ha viajado hasta ella. <\/p>\n
Responde a cada una de estas preguntas seg\u00fan sea el caso. <\/p>\n
1. \u00bfTe es f\u00e1cil manifestar tus sentimientos a los dem\u00e1s? \u00bfCon qui\u00e9nes te es m\u00e1s dif\u00edcil hacerlo? <\/p>\n
2. \u00bfHas pensado que al no expresar tus sentimientos y emociones a las personas que has mencionado… las estas hiriendo de alguna manera? <\/p>\n
3. \u00bfEst\u00e1s perdiendo la oportunidad de darte a conocer? <\/p>\n
4. \u00bfEst\u00e1s haciendo que no tengan la oportunidad de conocerte? <\/p>\n
5. \u00bfHas experimentado alguna vez el “estamos todos tan juntos, y sin embargo, todos estamos muriendo de soledad”? <\/p>\n
6. \u00bfHay alguna “Laura” en tu vida, a quien ayudar\u00eda mucho saber que es importante para t\u00ed?<\/p>\n
7. \u00bfQu\u00e9 piensas hacer al respecto? <\/p>\n
No lo pienses mucho y dile a la gente que la quieres, lo bien que te hacen sentir.<\/p>\n
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Leo Buscaglia En mi primer d\u00eda de labores como profesor adjunto de pedagog\u00eda en la Universidad del Sur de California, en Los Angeles, entr\u00e9 en el aula sinti\u00e9ndome presa de una terrible angustia. Un fr\u00edo silencio fue la respuesta de la clase atestada a mi t\u00edmida sonrisa y breve saludo. Hoje\u00e9 un momento mis anotaciones … <\/p>\n