{"id":11725,"date":"2011-09-25T08:50:18","date_gmt":"2011-09-25T13:50:18","guid":{"rendered":"http:\/\/fraynelson.com\/blog\/?p=11725"},"modified":"2011-09-25T08:50:18","modified_gmt":"2011-09-25T13:50:18","slug":"bajo-nivel-academico-en-colegios-de-bogota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fraynelson.com\/blog\/2011\/09\/25\/bajo-nivel-academico-en-colegios-de-bogota\/","title":{"rendered":"Bajo nivel acad\u00e9mico en colegios de Bogota"},"content":{"rendered":"

A siete de cada 10 escolares bogotanos les parece "muy importante" ser buenos estudiantes. Sin embargo, esto no se refleja en el rendimiento acad\u00e9mico en los colegios p\u00fablicos y privados: sacan, en promedio, una calificaci\u00f3n equivalente al 3 ‘raspado’, en un puntaje m\u00e1ximo de 5.<\/p>\n

M\u00e1s de la mitad del alumnado (60,8 por ciento) no sabe que Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez escribi\u00f3 Cien a\u00f1os de soledad, desconoce la existencia de La Mar\u00eda de Jorge Isaacs (81,1 por ciento), del pintor Fernando Botero (57 por ciento) y hasta algunos creen (10 por ciento) que Don Quijote es una obra colombiana.<\/p>\n

Estos son algunos de los resultados que arroj\u00f3 el estudio ‘Metamorfosis’, que investig\u00f3 c\u00f3mo son los alumnos de hoy, en lo f\u00edsico, acad\u00e9mico y socio-afectivo y que fue hecho por el Instituto para la Investigaci\u00f3n Educativa y el Desarrollo (IDEP), el Colegio Claustro Moderno y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Distrito (SED), durante el segundo semestre del 2009 y todo el 2010.<\/p>\n

v\u00eda Nivel acad\u00e9mico en colegios p\u00fablicos y privados de Bogot\u00e1 – Noticias de Bogot\u00e1 – Colombia – ELTIEMPO.COM<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A siete de cada 10 escolares bogotanos les parece "muy importante" ser buenos estudiantes. Sin embargo, esto no se refleja en el rendimiento acad\u00e9mico en los colegios p\u00fablicos y privados: sacan, en promedio, una calificaci\u00f3n equivalente al 3 ‘raspado’, en un puntaje m\u00e1ximo de 5. M\u00e1s de la mitad del alumnado (60,8 por ciento) no … <\/p>\n

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